长沙县职业中专学校园林技术专业人才培养方案
（不适合智能制造专业群专业）
一、专业名称及代码
专业名称：园林技术
专业代码：
二、入学要求
初中毕业或具有同等学力
三、修业年限
3年
长沙县职业中专学校招办：//四、职业面向
近年来，我们通过走访调研多家具有资质的园林设计企业，以及园林施工企业，结果显示单位对园林技术专业较为迫切。园林技术行业人才的需求主要集中在园林设计、园林工程施工以及园林绿化养护与管理三个方面，其中，园林工程施工、园林设计、插花与花艺设计、岗位人才社会需求强劲。
表1专业对应职业岗位（群）
表2职业岗位（群）典型工作任务及对应证书
五、培养目标
近年来，县委县政府为了充分发挥县域经济区位优势，调整农村产业结构，制定了“百里茶廊”、“百里花廊”强农富民的发展战略，园林产业随之迅猛发展。学校紧贴产业发展步伐，组织学校专业委员会对县域园林企业进行实地调研，调研表明：
通过本地人才市场需求调研显示，县域内每年可吸纳近人就业，省内高校众多，但开设有园林技术专业的高校和职校较少，每年培养园林专业人才不足人。90%以上的被调查的园林企业对专业人才均有需求，园林技术专业人才市场缺口较大，难以满足人才需求。
被调查的单位中有80%有计划在各类职业院校招聘景园林类应届毕业生，提供薪资多在-元/月，基本上满足应届毕业生对薪资的预期。
根据园林行业人才需求调研，结合本专业发展实际，制定如下人才培养目标与规格：
（一）培养目标
本专业培养理想信念坚定、德技同修、德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的思政品质、人文素养、职业道德和创新意识，精益求精、追求卓越、能吃苦耐劳的工匠精神，形成独立自主、团结协同、勤勉务实、开拓进取等职业习惯，具备较强的职业能力和可持续发展能力。掌握园林植物栽培及养护管理、园林绿化盆景与花艺创作、园林工程施工及管理、园林景观设计、园林工程施工图设计等专业知识和技能，面向园林绿化工程施工、园林景观设计、园林绿地养护与管理、园林植物生产栽培、插花与花艺设计等行业的园林施工员、园林工程项目经理、景观设计师、园林绿地养护与管理人员、插花员、花卉园艺工等职业岗位群，从事勘测、设计、施工、养护、插花等工作的高素质劳动者和复合型技术技能人才。
（二）培养规格
1.素质目标
（1）具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度；
（2）具备严谨、细致、守时、敬业的职业素养；
（3）具备精益求精，追求卓越，锲而不舍的工匠精神；
（4）具备爱岗敬业，争创一流，艰苦奋斗、敢于奉献的劳模精神；
（5）具有良好的服务意识，理解、执行园林项目合同的能力；
（6）具有良好的沟通与团队合作能力；
（7）具有安全生产、规范操作、经济环保、节约资源的意识；
（8）具备深研专业，扎实业务，熟练操作技能，坚守农林牧渔事业发展的职业情怀；
（9）具备对园林美的鉴赏能力，提升文化修养。
2.知识目标
（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；
（2）了解美学基本概念，熟悉园林美术基本知识；
（3）掌握植物识别、园林设计基础等基础知识；
（4）熟悉与本专业相关的法律法规以及生态环境保护、安全消防等相关知识；
（5）掌握园林制图、园林土建工程施工等基础知识；
（6）掌握园林测量、园林工程项目管理等专业知识；
（7）了解园林生态与园林植物有害生物控制等基础知识；
（8）掌握园林设计和园林测量等专业知识；
（9）熟悉插花基本知识及发展历史，掌握插花与花艺设计专业知识。
3.技能目标
（1）熟练掌握园林绘画基础知识，并具备较好的绘画技法；
（2）熟悉主要园林植物的习性、园林用途及植物配置的专业知识和技能；
（3）掌握园林植物环境与栽培的要求，对植物栽植效果有一定的控制能力；
（4）熟悉握园林制图国家规范和标准，熟练掌握园林制图的基本理论和基本绘图技法；
（5）掌握AutoCAD的基本操作方法，具备运用计算机绘制简单园林设计平面图、立面图、剖面图、园林植物种植图的能力；
（6）掌握园林测量平面图和地形图的基本方法，具备使用测量仪器进行定点放线和地形测绘的能力；
（7）掌握园林设计的基本原理和方法，能够领会园林设计意图，具备运用手绘和计算机完成小型园林绿地设计与绘图任务的能力；
（8）掌握插花材料选配、花艺设计、插花工具使用、花材加工等基本技能，达到国家职业资格标准的相关要求。
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