“钟灵毓秀美景萃乎西山，
菁莪乐育风化雨无垠……”
慷慨激昂、振奋人心的旋律，
唱出了协和这百年来的故事。
地处老城荔湾的协和中学，
拥有百年办学历史和深厚人文沉淀，
称得上是广州教育的“活化石”。
▲协和中学称得上是广州教育的“活化石”。
百年老校，根深叶茂
前身是年创立的慈爱保姆传习所（协和女子中学）和年设立的广州市立师范学校，广州市协和中学以建成书香弥漫、文化厚重、富有岭南特色的现代化一流学校为目标，传承优良传统，发展校本特色，多年来为社会各界培育了众多优秀人才。
▲年，慈爱幼稚师范学校西关校舍校门。
▲广州市立师范学校旧址（越秀书院街）
从上世纪建校初始，校董罗刘心慈起“协和”校名的初意乃是“协力同心，和衷共济”之意。首任华人校长廖奉灵先生继承前辈优良，提出了“协力和衷，作育英才”的办学口号，沿用至今，成为协和人长期办学的精神内核、新时期协和办学理念的重要源泉。吾爱吾师，吾更爱真理。“尔识真理，真理释尔”作为校训镌刻在协和中学校内德山楼中心广场，为学子指明了成功之道。
▲廖奉灵雕像。
作为南粤百年名校，协和中学始终与民族共命运，与时代脉搏同起伏。
首任华人校长廖奉灵先生抗战时期提出“为国储才、坚持抗战”，迁台山赴澳门坚持办学，培养爱国知识青年；
新中国成立初期，实行普师、幼师、初师、速师等多种办学体制，输送大量基础教育优秀师资；
八九十年代，开办大专提高小学师资的学历，以适应改革开放和社会发展的需要；
年，为提供更多优质高中学位，学校转制办高中……
“协力和衷、作育英才”一直是协和开拓者矢志不移的追求。
办校百年来，学校培养了林秉南、黄翠芬、李绍珍等院士和欧阳山、关山月、廖冰兄等著名文学家、艺术家，以及一大批优秀教师和各行各业的专家、学者。
▲关山月赠母校书法作品
古韵建筑，见证校史
在协和中学，校园里还遍布有不少历史悠久的建筑和景观，他们屹立在这所现代化生态校园里，诉说着这所百年名校的悠扬历史，为世人所称道。
▲有节门。
从协和路的西门走进协和中学，“有节门”首先映入眼帘——红砖绿瓦，古式的实木门窗，门上的“有节门”牌匾题字苍劲有力。这是始建于年，并一直沿用至今的学校传达室，是校内五个文物保护单位之一。“有节门”的命名，是纪念协和第三任董事长罗有节对学校发展作出的积极贡献，取名于“君子如竹，争风逐露，却心中有节”。
移步换景，来到学校的中心，终于得见协和堂。协和堂坐东朝西，楼内一条走廊贯穿前后门，仿佛在暗暗寄愿协和学子能“贯穿经传，驰骋古今”。协和堂的旧照片配以寥寥数语，足以让人一睹当年风貌。“协和堂建筑费三万余元，大部分为校友所募集，其爱护母校之热诚，使人感奋，楼上为礼堂，下为图书馆及办事处，一九三二年底落成。”
▲协和堂。
▲年协和堂旧址。
校园里还有着多座纪念堂馆，比如尚存的道恩堂、碧卢堂、毕惠馨堂。这些纪念堂馆最年长的已经93岁，虽然历经风霜，但经过妥善的维护，如今依然在学校里担任重要“职务”，读书声不时从中传出。
▲碧卢堂。
▲碧卢堂旧址。
除了堂馆外，协和中学校内还有随处可见的历史浓缩：为纪念美国长老会及新西兰长老会资助协和而建造的“长老亭”、纪念师范办学历史的“师源楼”等等。而寓意“协力同心、和衷共济”的协和路、取意“以德育人为先、彰显情操为主”的明德路以及取“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的修远路，则昭示的是协和的办学理念。
▲长老亭。
这些亭、路、门、堂、楼、园，各具特色，都有着自己的意境和神韵，更有着属于自己的一段为世代协和学子铭记的难忘历史。在协和人打造的“和”文化中，除了“协力同心、和衷共济”之外，还有心怀感恩、铭记历史等更丰富的精神文化内涵。
生态校园，特色发展
协和中学占地面积7万平方米，校园内古树参天，分属多科的多种植被分布于瘦园、趣园、奉园、陶园、和园等园中园，鸟语花香，清新怡人，环境优美，协和中学是全国极富特色的园林式学校之一。
▲趣园。
▲绿园与道恩堂。
其中，静园是协和中学的绿色建筑示范点，也是该校生态科技实践基地之一，建有生物强化吸附曝气处理生活污水的系统，可处理厨房油废水、宿舍化粪池水、洗澡洗衣废弃水等，每天最大处理量是吨，校园里90%的水景池和50%的园林绿化用水均来源于这些经过处理的污水。
▲静园建有生物强化吸附曝气处理生活污水的系统。
年，协和中学启动生态校园建设。十几年来，协和学生依托生态校园建设开展了约项研究性学习，大批项目案例入选联合国教科文组织国际交流成果库，获得几十项专利。各学科开设10多门生态校园相关课程，如校园环境评价与优化、校园景观物理原理探析、地理发现之旅、对话生态协和（英语版）等，旨在培养学生的生态意识和科学素养。
▲协和中学校内环境优美。
智慧课堂，全面育人
近年，协和开始探索智慧课堂的教学实践，依托云端平台，通过“互联网+”的思维方式和信息技术打造新型课堂，深入探究信息技术与课堂教学的有效融合，努力破解传统课堂教学中的难点和痛点问题。
有了智慧课堂，平台能帮助学生收集错题，提供针对性训练，学生能更精准地查漏补缺；过去，老师的板书无法长时间保存，如今，平台能保存、整合老师上传的资料，方便了学生的课后自主学习；平台相当于一个微型学习社区，老师会布置开放式学习任务，引导学生用文字、图片、语音等方式自由探讨。
围绕“和”文化，协和中学探索构建具有协和特色的课程体系，并在每周三下午开设一系列“第二课堂”。学生可通过“图说校史课”了解协和历史，在“世界环境认识课”上拓展视野，还能深入学习传统文化，欣赏文学和影视作品，练习轮滑运动，设计和制作鸟巢……
▲协和中学探索构建具有协和特色的课程体系。
除提升课堂教学质量外，协和中学向来看重课外活动的育人功能。走在协和中学的校道上，有心人可以发现学校里很少设置阶梯，取而代之的是平缓宽敞的斜坡，这是学校为轮滑项目而设的巧思。轮滑球是协和中学的体育特色项目，学校是国家轮滑球后备人才基地，如今学校每学期都有轮滑球选修课。年，学校曾圆满承办了全国单排轮滑球锦标赛，并取得全国女子冠军等多个奖项。年，协和中学还被评为北京年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校。（协和中学轮滑球运动详细介绍→亮相北京冬奥会！荔湾有群追“冰”少年）
▲轮滑球是协和中学的体育特色项目。
如今，协和中学以多元化、可选择性为原则，适应不同学生的兴趣爱好和发展需求，开设了科技类、体艺类、社科类、工艺类、实践类社团。每周一节社团课，提升社团活动的专业性。此外，学校定期举办各类校园活动，如读书节、艺术节、体育节、科技节、学科周活动，鼓励学生全方位、个性化发展。
▲学校定期举办各类校园活动。
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