江华：“小乐园”“小公园”绿化扮靓校园
“挖坑，扶树，培土，浇水。”三月，草木盎然，正是植树的季节。走近江华瑶族自治县兴佳完全小学老师带领孩子们正进行校园植树活动。这是江华提升美丽教育内涵的一个缩影。近年来，江华提升“和美教育”内涵，创新“美丽教育、平安教育、幸福教育、优质教育、和谐教育”为抓手提升，在全县各中小学校实施“小乐园”“小公园”绿化扮靓校园绿化工程，扩大校园绿化面积，培养学生劳动能力和绿色低碳生态文明理念，营造美丽、平安、幸福、优质、和谐的校园环境。为做好规划引领、统筹设计，江华以打造学校教育品牌为契机，各校因地制宜适地适绿抓校园绿化、美化，做到宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草，构建健康稳定的校园生态系统。位于江华大瑶山深处与广东连州市交界的乡村学校码市中学，因地制宜，改建后山建成小公园，蜿蜒曲折的山间包谷石小路绕公园，亭宇耸立在公园中，是师生聊理想、谈读书的好去处。同时，也是乡村学校的河路口中心小学、河路口中学、上游完全小学等一批学校因地制宜建成了“虎啸山”“植物园”等小公园、小乐园，孩子们随时可以在公园里、乐园中尽情朗诵，感受校园的幸福。同时，为让学校美丽教育更深入，各校结合实际按照量力投入的原则，创造性地开展“成人纪念林”“青春林”“爱心林”等主题植树活动，掀起植树造林、校园绿化热潮。同时，还将校园绿化活动与劳动教育有机结合，培养学生劳动能力和生态文明理念，形成校校植树培绿的浓厚氛围。“这种因地制宜、量力而行避免了片面追求景观化、脱离实际和铺张浪费，实现植树增荫、种草增绿、育花增美、造景增辉，打造层次、立体、生态的校园美景，达到返璞归真自然和谐美。”该县教育局分管负责人表示。据不完全统计，近3年，全县共投入余万元用于学校绿化和“小乐园”“小公园”建设，30多所完小以上学校成功创建市级以上以上园林式单位，校园真正成为最美的育人环境。编辑唐世日一审邹高峰二审雷留涛终审唐代林预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇